Adestramento da Cora

Ontem foi a segunda aula de adestramento da Cora. Nesta segunda aula tivemos um boa evolução, a Cora tem medo de barulho, em nosso primeiro passeio quando estavamos caminhando e passamos por uma pedra solta que fez barulho ela se deseperou, pulou, tentou tirar a coleira para sair em disparada.
Naquele dia repetimos o exercicio de passar por aquele pedra alguma vezes e logo não deu muita bola para o barulho. No passeio da segunda aula a pedra se mecheu, fez barulho e, a Cora "nem ai" pra ela ! Muito bem Cora!

Também começamos a treinar o comando Deita. Olha ela deitando já!



Mais uma aulas e ela vai saber fazer tudo!

Adestramento de obediência da Cora

Ontem começamos o adestramento de obediência da Cora!

Uma Border Collie, com 6 meses de idade. Super ativa, carinhosa e esperta.

Ela é muito ativa, quando chegam visitas ela vem recebe-las pulando, e de tanta euforia faz um pouco de xixi. Com o adestramento de obediência estes dois problemas maiores já irão diminuir, até solucionar.

Na nossa primeira aula saímos para uma caminha/corrida de 40 minutos, fizemos uma parada na praça onde treinamos o comando 'senta', que sua dona, a Tati, já havia lhe ensinado, e começamos a introduzir o comando de 'deitar'.

Ao final da aula, ela ficou esgotada, se deitando no solzinho para descansar, Tati me disse que nunca tinha visto ela assim, calma e deitada!

A próxima aula dela será na semana que vem!

Adestramento/Reabilitação da Rebeca

Bom dia!
Ontem iniciei o adestramento e reabilitação da Rebeca. Uma cadela que não obedece os comandos dos donos, morde pelas costas pessoas desconhecidas, se mija quando alguém chega perto, não anda na guia. A dona dela nunca conseguiu sair para passear com ela, pois ela trava com a guia.

Ontem na primeira aula, consegui conquistar um pouco de sua confiança, saimos para dar um passeio e treinamos os comandos: Junto e Senta.
Ao final da aula era visível a mudança de comportamento, sua postura corporal estava mais relexada e ela ja andava tranquilamente na guia junto de mim e sentava!

Vamos acompanhar aqui a evolução do seu trenamento.

O que é Psicologia Canina?

Psicologia Canina, assim como a Psicologia Humana, é, a princípio, relacionada ao estudo da mente. De fato, experimentos iniciais, conduzidos por cientistas notáveis no campo, como Freud e Pavlov, foram quase que exclusivamente conduzidos em animais, pois acreditava-se que os processos de pensamento dos animais e dos homens não diferissem significativamente, exceto pelo nível de complexidade.

Logicamente, é possível assumir que os cães fiquem mais que felizes em deitar-se no sofa, porém, eles não são capazes de dizer através de palavras o que e como estão se sentindo.  Assim sendo, para se compreender como um cão pensa, devemos avaliar e analisar seucomportamento em relação a um determinado estímulo ou ambiente, e como o cão interage com tais estímulos e com aqueles que o cercam, sejam humanos ou animais.

Os cães são capazes de se comunicar de diferentes formas. Eles se comunicam através da vocalização, sendo que a maioria dos sons classifica-se em quarto grupos (rosnados, latidos, uivos e choramingos). Dentro destes grupos, a frequência, o volume e o “pitch” variam para determiner diferentes mensagens. Todos entendemos o significado de um rosnado, utilizado primariamente para ameaçar ou advertir, contudo, um latido pode informar qualquer coisa, desde alerter outros membros do grupo sobre a aproximação de um estranho, ou até mesmo dizer “encontrei algo interessante, por que vocês não vêm ver?!”.

Cães também se comunicam pelo uso da linguagem corporal, utilizando seja o corpo todo, ou as orelhas, os olhos, a cauda ou a boca, ou até mesmo uma combinação destes para determiner significados específicos. Quando se considera estes fatores, é fácil entender porque tantas pessoas são contra a amputação da cauda e o corte das orelhas procedimentos – até certo tempo atrás – comuns  de se realizar em determinadas raças. Cortar caudas e orelhas afeta diretamente a comunicação dos cães.

Eles também utilizam a comunicação olfatória, já que possuem um olfato altamente desenvolvido. Os cães utilizam o olfato para captar mensagens deixadas por outros cães, que podem significar, por exemplo “este é meu território”.

É extremamente importante compreender como um cão aprende os comportamentos que manifesta, de modo a analisar como os problemas de comportamento têm início.

No Brasil ainda temos a antiga mania de relacionar aprendizagem de comandos ao fim dos maus hábitos de nossos cães. O que é um erro.

Sem dúvida o adestramento (treinamento de comandos) é um desafio psicológico ao cão, o que tende a aliviar um pouco a ansiedade, bem como dá ferramentas que ajudam o dono na busca pela “liderança da matilha”. É inegável que o adestramento bem feito é saudável, porém, é apenas um auxiliar na reabilitação comportamental do cão.

Problemas comportamentais em cães têm três origens: CONFLITO, FRUSTRAÇÃO e MEDO. Portanto, afirmar que ensinando um cão a sentar e deitar resolverá suas “questões” internas, é o mesmo que receitar a um humano maníaco-depressivo que resolva seu problema estudando física ou geografia. Não faz sentido!

Um mau comportamento é apenas um sintoma de uma das três causas acima. Conseqüentemente, apenas tratá-lo isoladamente não resolverá o problema na origem. O comportamento que desagrada o proprietário pode desaparecer, mas logo o cão encontrará uma nova válvula de escape para extravasar a frustração e/ou o conflito, gerando um novo comportamento nocivo, algumas vezes pior que o anterior.

Somente usando a psicologia canina é possível tratar o problema na raiz, eliminando a sua causa fundamental e reequilibrando o cão. Aí sim, como coadjuvante, o adestramento e o tratamento do sintoma (mau comportamento) vão ser realmente eficazes.

Um cão mal comportado é um cão desequilibrado. Apenas satisfazer a vontade do dono sem reequilibrar o cão não terá eficiência a médio e longo prazo. A maneira mais humana e justa de ajudar um cachorro com problemas é usando a psicologia canina para reabilitá-lo definitivamente.

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